Organização da obra!Em linguagem acessível e cientificamente correta, todo o conteúdo de História destinado ao Ensino Médio organizado em uma sequência didática lógica, que facilita a compreensão dos temas.
Fartamente ilustrado!Iconografia esmerada, com diferentes tipos de imagens, complementa o texto e auxilia na compreensão e retenção das informações apresentadas.
Competências gerais da BNCC: 3 e 4
Conexões!As Teias (do tempo, entre disciplinas e entre temas) auxiliam os alunos a pensarem pela História e fazer conexões entre os dias atuais e o passado, entre disciplinas e temas, compreendendo continuidades e rupturas entre processos que podem ser aproximados.
Competências gerais da BNCC: 1 e 2
Recortes da História -
documentos de época, registros de pessoas que
protagonizaram ou testemunharam os acontecimentos, apresentados com questões que valorizam sua
aproximação com o texto.Competência geral da BNCC: 6
Disseram a respeito
– a visão dos historiadores e especialistas sobre determinados episódios ou correntes interpretativas do tema.
Questões ao final do quadro estimulam a aproximação do leitor com o tema e o convidam a compreender os múltiplos significados de um mesmo processo histórico.Competência geral da BNCC: 6
A História no cotidiano – episódios da vida cotidiana que se relacionam com os grandes processos apresentados no capítulo.Competência geral da BNCC: 1
Glossário – o significado das palavras menos conhecidas é apresentado em quadro à margem do texto.
Informação!Saiba mais – aprofundamento sobre aspectos relacionados ao assunto que está sendo estudado.
Competência geral da BNCC: 6
QR CODES – colocados à margem do texto, os códigos são utilizados para direcionar o leitor à descoberta de mais conhecimento!
Competência geral da BNCC: 5
Videoteca – sugestões de filmes que se relacionam com os períodos e episódios estudados.
Permitem uma análise das representações feitas por diretores e produtores sobre o tema do capítulo.Revisitando a História – uma oportunidade para recapitular os principais conceitos abordados.
Avaliação! Ao final de cada capítulo um conjunto de diferentes atividades!
Analise esta imagem – busca desenvolver
a habilidade de interpretar diferentes representações gráficas.Competência geral da BNCC: 4
Debatendo ideias – perguntas para gerar a troca de ideias entre um grupo de leitores, estimulando a habilidade de comparar diferentes pontos de vista.
Competências gerais da BNCC: 9 e 10
Enem e vestibulares – questões de Enem e dos principais processos seletivos são apresentadas para avaliar a aquisição do conhecimento.
Para desvendar as teias da História!Tecendo habilidades – ao final de cada unidade do livro são apresentadas propostas temáticas e discussões que podem ser realizadas pelos próprios alunos ou em sala de aula, sob orientação dos docentes. O objetivo é estimular o protagonismo do estudante na apreensão dos conteúdos e construção de significados preconizados pelas habilidades apresentadas na BNCC.
Competências gerais da BNCC: 7, 8 e 9