Características da coleção

Esta coleção, elaborada pelas autoras

ANA PAULA VILLA CAVALOTTI, DANIELLE SANTOS FRANCO e JULIANA LUCENA,

foi criada justamente com o propósito de apresentar de forma clara, sensível e envolvente, algumas das principais neurodivergências presentes no cotidiano escolar e familiar. Com linguagem acessível e abordagem acolhedora, os volumes exploram os temas:

• TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade
• TEA – Transtorno do Espectro Autista
• TOD – Transtorno Opositivo Desafiador
• Discalculia e dislexia
• Síndrome de Down

Luísa no mundo da lua

Foco: Inclusão de portadores de TDAH.

O livro apresenta Luísa em situações de esquecimento, distração e trabalho em grupo. A estratégia do quadro de tarefas mostra que a dificuldade de atenção não deve ser confundida com preguiça ou má vontade, mas compreendida como necessidade de organização pedagógica.

Pedro e a Exposição das Emoções

Foco: Inclusão de portadores de TEA.

O livro apresenta Pedro, uma criança que se incomoda com barulho intenso e encontra na biblioteca um espaço de silêncio, leitura e relaxamento. A história permite trabalhar o respeito a diferentes formas de sentir e reagir aos estímulos do ambiente.

Ninguém manda em Bernardo!

Foco: Inclusão de portadores de TOD.

O livro apresenta Bernardo em situações de resistência, irritação e dificuldade de lidar com mudanças ou regras. A metáfora do copo cheio permite trabalhar formas de perceber emoções antes que elas saiam do controle.

Entre letras e números

Foco: Inclusão de portadores de dislexia e discalculia.

O livro apresenta Lara e Lívia em uma competição de Língua Portuguesa e Matemática, mostrando dificuldades com leitura, escrita e números, mas também estratégias de apoio e superação. A história reforça que dificuldade acadêmica não significa falta de inteligência.

Gael é assim!

Foco: Inclusão de portadores de síndrome de Down.

O livro apresenta Gael em situações de convivência escolar, incluindo o respeito ao limite do outro quando tenta demonstrar carinho por meio de abraço. A história permite trabalhar afeto, consentimento e formas respeitosas de interação.

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Apoio digitais

A coleção Diversidade que ensina oferece o LIVRO DA FAMÍLIA, para apoiar quem educa crianças a compreender e acolher diferentes jeitos de sentir, pensar e aprender.